生命在服务中闪光

——“我服务，我快乐”中队活动侧记

12月21日，六（1）班教室里格外热闹，原来这里正在开展“我服务，我快乐”主题中队会。参加活动的除了该班的正副班主任、学校的教师和领导，还有几位家长代表。

“独生子女”是我国特有的时代产物，“6+1”现象（及父亲、母亲、外公、外婆、祖父、祖母都围着一个孩子转，形成了“万般宠爱集一身”的“中国特色”）普遍存在，导致“小皇帝”、“小公主”泛滥成灾。祖国的“花朵”们只懂得索取、不知道付出，只懂得享受、不知道辛苦，服务意识特别差。为了增强学生的服务意识，提高学生的服务能力，本学期开学初，六（1）中队就开展了“我服务，我快乐”实践活动。

  活动分“寻找榜样”—“服务实践”—“阶段评比”— “延伸提高”四个阶段，服务内容包括“学校服务”、“家庭服务”、“社会服务”三个方面。

同学们一方面收集各行各业服务明星的事迹，如张思德、雷锋、李素丽以及学校食堂工作人员、早餐工人、清洁工、护士等，了解他们在各自的岗位上服务他人、无私奉献的感人事例，诵读他们质朴而意蕴深远的话语，从而体会到服务是一种高尚品格的体现，更是人生价值的体现，社会的发展离不开每个人的付出。另一方面同学们纷纷投入到服务实践中：在学校，他们人人有自己的服务岗位，个个争先干劲足；在家里，“四个一” 活动也开展得如火如荼：每天做一件小家务，每天对家人说一句暖心话，每周整理一次房间，每周进行一次亲子阅读；在社会，他们慰问孤老，用双手、用真心为敬老院的老人们送去温暖和诚挚的祝福。老师发现班级的卫生工作更出色了，父母感觉孩子更懂事了，周围的居民觉得小精灵们更可爱了。

在21日的队活动课上，同学们集聚一堂，小结回顾了四个月来的服务情况，评比出十位服务小明星，提出了下一阶段努力的方向。活动中，同学们对“服务”有了新的认识，他们争相发表感言：“劳动最光荣！”“服务他人，快乐自己！”“人生的价值在于服务！” “服务要从自身做起，从小处做起！”“让生命在服务中闪光！”辅导员和家长代表热情洋溢的讲话更激起了同学们立足岗位、发挥自己的光和热、继续努力做好服务工作的信心和决心。学生们都立志要做一个能自理的人，做一个关心集体的人，做一个关心他人、关心社区的人。

经过师生的共同努力，活动取得了圆满成功。