人长大了，烦恼也会慢慢“长大”。比如，学业，再比如，朋友。女儿有一个很要好的朋友，一起吃饭，一起去教室，一起回家，形影不离。每每说起这个朋友，女儿总是显得很开心。我每次去看女儿，总见到她俩在一起。有个知心朋友总不是坏事，所以，对她俩的交往，我很支持。可是，有一天我去学校的时候，女儿轻轻地对我说，朋友不理她了。难怪那天她故意回避我，一个人先去教室了。女儿看起来心情很沉重，我的心里也咯噔一下。女儿十分珍视她们之间的友谊，失去朋友肯定很难过。

“为什么？”我试图帮她分析一下，看看应该怎么处理。

“她不会做数学题，要拿我的本子看，我没给。”

“把作业抄好了有什么用，她还是不会啊！”我说道，“你可以跟她说抄作业是不好的。”

“我说了呀，可是她还是很不高兴。”女儿一脸无奈。

 “她做不出来，会担心老师批评，所以才会不开心。没事的，过一阵就好了。”我安慰道。“或许她只是一时生气，过后会跟女儿和好。”我这样期待着。

果不其然，几天后，她俩和好了。我心里的石头落了地。

可是好景不长，两人又闹别扭了，还是为了作业。看来这样的事情还会经常发生，现在处理不好以后会更麻烦。是教育孩子迁就朋友保住友谊呢，还是坚持原则舍弃友谊呢？平时教育学生的时候毫不含糊，肯定选择后者，可是轮到女儿身上，我却无法定夺，陷入了困境。

女儿是怎么想的呢？于是我问：“你为什么不给她抄呢？”

“两个人的作业都一样，老师肯定会发现的。”

“那她不会做怎么办呢？对了，你可以教她呀，朋友就应该互相帮助嘛。”

“大家都在夜自修，不能说话，我怎么教？”

这确实是个问题。违反了纪律又要挨K，真是两难啊。“要不这样，你抽下课时间去教她。只要你真心诚意，我想她会理解你的。”

女儿默认了。

想到女儿为这些事烦恼，我真为她着急，可是反过来想想，孩子在成长的过程中，难免会碰到这样那样的事，晚碰到不如早碰到，经历过了，以后就知道怎么处理了，这也不能完全说是坏事。顺其自然吧，希望女儿能正确对待困扰，慢慢成长、成熟起来。