为了那朵小花

这个星期举行了期中考试（哦不，一个学期只能有一次考试，正确的说法是“期中练习”），作为老师，我很想知道这半个学期来自己的教学情况（尽管试卷上的分数并不能完全代表教学质量）；作为学生，他们更急切地盼望“裁决书”的公布。因此，当我中午走进教室埋头批阅卷子的时候，几名学生因故（有的是上来交作业或倒水喝的，也有的是另有“企图”的）经过我身边的时候，都有意识地停留了片刻，不约而同地伸长了脖子偷偷地往考卷上瞄。我没有因他们打扰了我而责怪他们，只是很平常地看了他们一眼，因为我理解他们的心情。于是，他们立即识趣地走开了。

下午听课又评课，一直没时间，只能放学后接着批。学生纷纷离校了，只剩下几个作业慢的同学。好不容易批完了，我赶紧数了一下优秀人数，惊喜地发现平时表现一般的源源竟也考了“优秀”，忍不住把这个好消息告诉了班主任。此刻，他正在座位上整理书包（这名学生性子特慢，每天都要留下来“陪”老师），一听到自己的名字，脸上不由得出现了难得的笑容，我知道，那是发自内心的喜悦的微笑。过了一会儿，他走到我面前，说：“老师，我能看看自己的卷子吗？”“可以。”我把卷子抽出来递给他，“这次考得不错啊！”他不好意思地一笑，看了一会儿便还给了我，心满意足地回家了。我想，今天肯定是他最开心的一天，回到家的第一件事应该是把这个好消息告诉爸爸 、妈妈。在教他的这两年里，他给我的印象是嘴巴灵但手不巧。课堂上，他表现还算不错，能积极思考、主动举手，可是一到做作业的时候就完全变了个样，成了一只小蜗牛，几乎没有一样作业不要拖到最后，学习成绩也不上不下。真是一个让人头痛的学生。可是今天，他给了我一个意想不到的惊喜，更是给自己送上了一份不平常的礼物。或许这只是一个偶然，但不管怎么说，他的努力开出了一朵小花，无论它多么小、多么不起眼，我们都应该为它的开放而欢呼！相信在他的心里，这朵小花是百花园里最芬芳、最烂漫的，他会为之自豪，为之振奋！评讲试卷的时候，我又当着全班同学的面表扬了他，他又是羞涩一笑。

期中个人小结中，源源恰如其分地评析了试卷情况，肯定了进步之处，也找到了不足，言辞挺中肯的，自信满怀。我突然感觉他很可爱。其实这个小男孩本来就长得满可爱的，圆呼呼的脸蛋，小小的眼睛，笑起来眯成一条缝，挺憨厚老实的。可是平时学习拖拖沓沓的，呈现在老师面前的总是愁眉苦脸的样子，让人怎么看也觉不出可爱。嗨，看来还是有色眼镜在作怪。

看着他，我在想，小孩子其实都挺容易满足的，一次超长的发挥、一句衷心的赞扬、一个鼓励的眼神，都能让他们的心被喜悦和满足填得满满的。这时候，他们的笑容是最美的，他们的笑脸就是那朵朵绽放的花儿。为了让百花园中每一朵花儿都开得那么娇，那么艳，我们是不是应该再多努力一点呢？